中日动物文化词对比分析与对日汉语教学

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中日动物文化词对比分析与对日汉语教学
论文目录
 
中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
绪论第8-12页
  0.1 选题背景第8页
  0.2 研究现状及文献综述第8-10页
  0.3 理论基础及研究方法第10-12页
第一章 中日野兽类动物文化词的文化内涵对比分析第12-23页
  1.1 中日虎类动物文化词典型个案对比分析第12-15页
  1.2 中日狼类动物文化词典型个案对比分析第15-19页
  1.3 中日狐类动物文化词典型个案对比分析第19-21页
  1.4 本章小结第21-23页
第二章 中日家养类动物文化词的文化内涵对比分析第23-32页
  2.1 中日狗类动物文化词典型个案对比分析第23-26页
  2.2 中日牛类动物文化词典型个案对比分析第26-28页
  2.3 中日马类动物文化词典型个案对比分析第28-31页
  2.4 本章小结第31-32页
第三章 针对日本学生的动物文化词教学策略和教学方法第32-42页
  3.1 日本学生的学习特点分析第32-33页
    3.1.1 日本学生性格特点第32-33页
    3.1.2 日本学生的学习习惯和课堂表现第33页
  3.2 教学策略第33-38页
    3.2.1 制定学习计划第34页
    3.2.2 课堂集体活动第34-35页
    3.2.3 精讲动物文化词的用法第35-37页
    3.2.4 课堂练习与课后练习相结合第37-38页
  3.3 教学方法第38-41页
    3.3.1 分层次教学法第38-39页
    3.3.2 分主题教学法第39-40页
    3.3.3 对比分析法第40-41页
  3.4 本章小结第41-42页
第四章 汉语动物文化词的教学案例设计第42-54页
  4.1 教学案例第42-52页
  4.2 教学反思第52-54页
结语第54-55页
参考文献第55-57页
在学期间的研究成果第57-58页
致谢第58页

本篇论文共58页,点击这进入下载页面
 
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